Az agyi leépülés rémálma – Miért marad életképes az, aki tanulni tud? Nem akartam vészmadár lenni két-három évvel ezelőtt, de beigazolódott, amit előre láttam. Akkoriban a mesterséges intelligencia (MI) olyan távolinak tűnt, mintha én már meg sem élném. Aztán tessék: itt van, és a jóslatom valósággá vált. A test után az agy következik? […]
A jobb agyféltekés tanulás kifejezés ma már nem ismeretlen fogalom azok számára, akik nyitottak az alternatív tanulási módszerekre. De valóban alternatív? Van, akinek az agya már teljesen átállt, átgyurmázódott. És persze van, aki szkeptikus még a módszert illetően. De vajon valóban forradalmi ez a módszer? Tényleg az egyik félteke a kulcs a hatékonyabb tanuláshoz? Ebben […]
Nincs idő, nincs idő, nincs idő. Rohanás az élet, nincs időm semmire. Kevés a 24 óra. Mindig késésben vagyok. A mai rohanó világ nem „agyhozálló” világ. Tényleg az idő lett kevesebb? Te is tudod, hogy nem. A világ egy szemernyit sem változott évezredek óta. A tennivalód lett több. Úgy gondoltuk, hogy a technika, a […]
Előbb lesz az emberből gép, mint a gépből ember. Egészen jó úton haladunk afelé, hogy egy kaptafára gondolkodjunk. Upsz, rosszul mondtam, mert egyáltalán nem gondolkodunk. Leszoktattak minket erről. Mondjuk nem is volt nagy kihívás, mert a gondolkodás fárasztó, sok energiát fogyaszt, és az agy a fizika törvényeit követi. Arra törekszik, hogy minél kevesebb energiával […]
A mostani teremtett világunk igencsak balféltekés. Hozzájárult ehhez az iskola, ahol csak a matek és a szövegértés fontos.( bal félteke.) A profit a cél, nem a tevékenység maga.
A bal a digitális agy, a jobb az anaglóg. Digitalizáció. Még egy plusz pont a balnak.
Szenvedünk-e ettól a világtól, amit teremtettünk?
Egy kép többet mond 1000 szónál. Folytassuk ezt a gondolatmenetet. Akkor egy képpel annyit tanulsz, mintha 1000 szót elolvastál volna. Na jó, tudom, hogy ezt így nem lehet kiszámolni, de nem zörög a haraszt. Már annyit írtam arról, hogy rajzok, fantáziaképek, belső filmvetítés nélkül, nem érdemes tanulni. Miért? Mert elfelejted, vagy addig kell mantráznod, […]
Egy angol tanárnővel vagyok szakmai kapcsolatban. Sok mindent vett át tőlem és kombinálja a saját technikájával. A minap szakmai tanáccsal fordult hozzám, mert úgy érzi, baj van. Idézet: „Idén van jó pár gyerek, aki ha érvelni kell, akkor összevissza darál, nem visznek végig egy gondolatmenetet. Bár jó gondolataik vannak, sosem lesz egy egységes átfogó […]
Nagyon hamar megkapja az ember a bélyeget: gyenge, közepes, vagy jó képességű. Vajon mennyire igaz az, hogy már születésed pillanatában eldőlt a sorsod, értelmiségi leszel-e vagy szakmunkás? Mit mondanak erről a kutatások? Velünk született képesség Egyharmad a velünk született képesség. Ha kielemezzük ezt a rajzot, egyértelműen megállapíthatod, hogy van remény. Milyen képességgel születtél, mihez […]
Biztosan te is hallottad, hogy agyunknak csupán 10%-át használjuk. Honnan is jön ez az állítás? A tudományos kutatások szerint, agyunk 10%-át neuronok, idegsejtek alkotják. Ezekkel tanulunk. A többi 90% a gliasejt, csupán kötőszövet, töltőanyag, ami fizikálisan támogatja az idegsejteket, például tápanyaggal. Nem csak az idegsejtekkel tanulunk A legújabb agyi kutatások bebizonyítottak valami megdöbbentő […]
Ki ne hallott volna Kulka János agyvérzéséről és annak következményéről. Biztosan láttad már beszélni is a logopédusa segítségével. Arcán látszott, hogy felfogta, tudja, mit kérdez a riporter. Száját nyitja, válaszolna, erőlködik, de nem megy. Majd csak ennyit mond: Nem tudom. Amikor olvastam Ulrich Warnke Kvantumfilozófia című könyvét, abban a két félteke közti munkamegosztást, azonnal […]
