Ha eljutottál a német tanulásod során a múlt időig, akkor szembesülsz egy nehézséggel. Vannak olyan igék, amelyek múlt idejű alakja rendhagyó, sőt vannak köztük erős igék és vegyesek is. Ezeket az alakokat kellene beszédben azonnal gondolkodás nélkül alkalmaznod. Na de hogyan? Rendhagyó német igék táblázatban Különböző technikák vannak, amiket a németet tanulók alkalmaznak, […]
Biztosan te is hallottad, hogy agyunknak csupán 10%-át használjuk. Honnan is jön ez az állítás? A tudományos kutatások szerint, agyunk 10%-át neuronok, idegsejtek alkotják. Ezekkel tanulunk. A többi 90% a gliasejt, csupán kötőszövet, töltőanyag, ami fizikálisan támogatja az idegsejteket, például tápanyaggal. Nem csak az idegsejtekkel tanulunk A legújabb agyi kutatások bebizonyítottak valami megdöbbentő […]
Új szolgáltatás. Az igény szülte, s a blog végén derül ki. Vajon lehet-e egyedül nyelvet tanulni? Ma már lehet. Hogy miért lehet, ahhoz menjünk vissza egy kicsit a múltba. Ki ne hallott volna még Lomb Katóról, aki egyedül tanulta meg tizenhat nyelvet olyan szinten, amivel pénzt keresett. Könyvekből, tehát szövegekből tanult. Ő maga […]
Apró gyermekek. 6 évesek. Hátukon nehéz táska. Alig bírják. Álmosak, kedvetlenek. Mennek. Nyolcra iskolába. A Tudás Palotájába, ahol nem számít, ki hol tart érettségben. Csengőszó jelzi, hogy letelt a 45 perc, és most mindenki egyszerre fejezze be azt, amit eddig csinált. Vonuljanak pihenni, sietve, mert erre 10 perc adatik. Hisz a nagyoknak annyi elég. […]
Kíváncsi voltam, vajon melyik az a kulcsszó, amire a weboldalaimon rákeresnek. Ez nem állandó, mindig változik. Számomra egyáltalán nem meglepő, hogy most a koncentráció volt a nyerő. Összpontosítás Ám jobban szeretem a magyar szót rá: összpontosítás. Miért? A végén kiderül. Nem tudunk koncentrálni. Hogy is tudnánk, amikor ezt sem tanították soha sehol. Ugyanúgy […]
Valljuk be, mennyi minden hasznos dolgot nem teszünk meg, mert nincs hozzá kedvünk. Amivel én gyakran találkozom, hogy a nyelvtanulás marad abban, mert a tanuló nem elég motivált. És persze azt is gyakran olvasom, hogy a tanár feladata motiválni a tanulót. S ha ez nem sikerül, akkor abban a tanár hibás. Valójában senkit sem […]
Hogyan legyek jó németes? Ha nem tudod rávenni magad a német tanulásra, azt hiszem, nem egyedi eset. Minden más fontosabb, mint a német tanulás? Még a kamra vagy pincetakarítás is égetően szükségessé válik, csak ne kelljen németezni? Létezik egy módszer, amivel szorgalmas, nem halogató tanulóvá válhatsz. Sőt, azt is megkockáztatom, hogy egy év elteltével […]
Vonattal tartottam Németországba. Bécsben felszállt egy szőke, hosszú hajú lány. Udvariasan megkérdezte, hogy leülhet-e mellém. Azon nyomban elővette a jegyzetét. Olvasott, mint a villám. Mire Münchenbe értünk, végzett is a teljes vizsgaanyaggal. Színkiemelőzött. Tanulási technika, ami csak az időt emészti Arra gondoltam, vajon csinál-e még valamit ezzel az anyaggal. Vagy most kész, végzett […]
Az iskola, mint intézmény elesett Álljon itt néhány vizsgálati eredmény, megállapítás. Két-három évvel az iskola befejezése után a diák a tananyagból átlagban 5%-ra emlékszik. Az 5-ös érdemjegyre érettségizett diák, hat hónappal a vizsga után már csak 20%-ra teljesítene. Az iskolából kijövő végzősök „tudása” a munkahelyen használhatatlan, és vagy elavult. A felsőoktatásból kijövők nagyon nagy […]
Azon gondolkodom a több, mint 20 év tapasztalattal a hátam mögött, hogy minden generációnak egyformán nehéz a tükörben meglátni önmagát. Nem azt, akivé a klisék és a játszmák tesznek, hanem a valódi értékeket, a mozgatórugókat, az életed valódi célját. Függetlenül attól, hogy gyermekként vagy már felnőttként tekintünk a tükörbe, a megértés, önmagunk összefüggéseinek megértése […]
